3.9.2 Tranfer von Fähigkeiten

Es gelingt nicht oft, Fähigkeiten auf ähnliche Bereiche zu übertragen; es findet praktisch kein Transfer zu unterschiedlichen Inhaltsbereichen statt. (Bsp: rechnende Straßenkinder)

Theorie der identischen Elemente

Theoretische Annahme, daß ein positiver Transfer von Fähigkeit auf eine andere nur in dem Ausmaß möglich ist, in dem beide Fähigkeiten auf denselben Wissenselementen beruhen.

positiver Transfer

Berherschung einer Fähigkeit erleichtert eine andere

negativer Transfer

Berherschung einer Fähigkeit behindert eine andere (z.B. Einstellungseffekt)